Dimensión:
Gestión Pedagógica.
Sub-dimensión:
Gestión Curricular.
Objetivo:
Favorecer el desarrollo profesional de las y los docentes que se desempeñan en EPJA, fortaleciendo sus competencias de diseño e implementación de estrategias de evaluación para lograr aprendizajes relevantes y significativos en sus estudiantes.
Presentación:
- Aprendizaje y evaluación.
- Evaluación en la diversidad de EPJA.
- Diseño del proceso evaluativo.
- Estrategias evaluativas innovadoras.
- Análisis de resultados y retroalimentación del aprendizaje.
Resultado esperado:
Las y los participantes desarrollarán nuevas competencias profesionales en el ámbito de la evaluación para los aprendizajes, en contextos de la diversidad de EPJA.
Modalidad:
Presencial / B-learning / E-learning.
Horas:
20 horas.
